Schulklassen, Schulnoten und ein Exkurs ins Produktmanagement

Schulklassen, Schulnoten und ein Exkurs ins Produktmanagement

Lesezeit: 6 Minuten Schulklassen entsprechen industriellen Produktionslosen und Schulnoten fungieren als Qualitätskriterien. In diesem Blogpost setze ich mich damit auseinander, warum das System heute (und wahrscheinlich auch zur Zeit seiner Einführung) nicht wirklich zielführend ist. Schulklassen als Produktionslose Eine der grundlegenden, noch aus der Industrialisierung stammenden Eigenschaften unseres Schulsystems ist die stapelweise „Verarbeitung“ unserer Kinder. (Ihr werdet sehen, … Continue reading „Schulklassen, Schulnoten und ein Exkurs ins Produktmanagement“

We need a new way of school teaching – part 1

Lesezeit: 2 Minuten An essay about using #agility in #education and #digitalisation in #school Why do we need a new way of school teaching? The reason is very simple. The kids of today are taught by teachers of the 20th century in a system that dates back to the beginning of the 19th century. This system simply needs … Continue reading „We need a new way of school teaching – part 1“